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Résumé
La validation des acquis de l'expérience offre la possibilité d'obtenir un diplôme professionnel et technologique par la reconnaissance de compétences acquises en situation de travail. Comment l'institution scolaire répond-elle à cette innovation? Quel accompagnement, quelle évaluation met-elle en place? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond, en s'adressant tant aux acteurs du système éducatif (enseignants, inspecteurs pédagogiques, chefs de travaux, conseillers d'orientation psychologues...) qu'aux partenaires professionnels de l'école (conseillers de l'enseignement technologique, experts, tuteurs, directeurs des ressources humaines...). Ce guide permet également aux candidats de préparer leur engagement dans une démarche de changement professionnel et personnel.
