Dictées et histoire des arts, cycle 3

Dictées et histoire des arts Cycle 3 Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ; faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. Il propose une méthodologie et une progression autour de 26 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement : découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ; travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les homophones...) ; enrichissement lexical (mots à apprendre) ; entrainement avec des dictées flash ; dictée bilan ; correction incluant un graphique de progrès. Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée. Le CD-Rom contient tous les supports des séquences à imprimer et/ou à vidéoprojeter : des fiches de méthodologie ; les oeuvres d'art étudiées ; les fiches élèves histoire des arts ; des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe ; les exercices d'entrainement autonome ; les leçons d'orthographe ; ri toutes les dictées différenciées.