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Orientation scolaire : et mécanismes institutionnels

PULIM, 1992
Grand Format

Marie Duru-Bellat, Alain Mingat

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Résumé

Comparaisons internationales et analyse rétrospective de la situation française au cours des vingt dernières années permettent d'établir que le système éducatif français se révèle moins porteur d'inégalités sociales. En revanche, on enregistre une augmentation des taux de scolarisation et une massification du système sur le plan national.

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