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Résumé
Ce texte écrit en 1905 et qui constitue la préface d'un essai de J. Ruskin, se révèle être lui-même un éloge de la lecture, une expérience sensible et intime faite par l'enfant et qui continue de le transporter à l'âge l'adulte. Il s'agit aussi d'une clé pour lire et appréhender A la recherche du temps perdu et qui met en place ce qui deviendra la poétique proustienne.
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