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Résumé
L'ancien ministre reproche sa politique éducative au gouvernement du président François Hollande, qui sacrifie l'excellence et laisse l'école profondément inégalitaire. Il formule le projet d'une école qui s'appuie sur les acteurs de l'éducation et sur des convictions fortes, notamment l'importance de la maîtrise de la langue et la nécessité d'une formation initiale et continue des enseignants.
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