Causalité et intentionnalité chez l'enfant

La construction par l'enfant de connaissances sur l'intentionnalité et la causalité d'autrui est au centre de cet ouvrage. L'auteur analyse des descriptions d'enfants à propos d'un film d'animation simulant une interaction sociale. Pour ce faire, une nouvelle méthode d'analyse qualitative est mise au point définissant explicitement une typologie des descriptions des enfants...