Médecine intensive, réanimation, urgences et défaillances viscérales aiguës : réussir son DFASM : les connaissances et les compétences clés

Collège des enseignants de médecine intensive-réanimation Médecine intensive, réanimation, urgences et défaillances viscérales aiguës Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales), la R2C et la préparation des EDN réformées, cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances indispensables en Médecine intensive - réanimation, urgences et défaillances viscérales aiguës. Composé de 62 chapitres, il aborde tous les items du programme et propose des focus en médecine intensive-réanimation exposant les formes les plus aiguës d'un ou plusieurs items ainsi que des fiches mettant l'accent sur les aspects physiopathologiques, sémiologiques ou thérapeutiques. Chacun de ces éléments démarre par une liste des situations de départ et un tableau de hiérarchisation des items de connaissances puis développe la thématique dans un contenu clair et hiérarchisé en rang A (noir), B (bleu) et C (vert). L'ensemble est illustré par de nombreux tableaux et figures et étayé par de nombreuses rubriques innovantes comme Vignette clinique, Tic-tac, Points de vigilance, Erreurs fréquentes, Quiz... rubriques qui renforcent l'imbrication entre connaissances et compétences facilitant ainsi l'acquisition. À côté de ce renouvellement de structure, cette 8e édition est une remise à jour complète des données scientifiques. Elle s'accompagne d'un enrichissement docimologique afin de mieux se préparer aux EDN et aux ECOS. Cette nouvelle édition se veut aussi résolument multisupports puisqu'elle donne accès à des ressources en ligne très complètes et diversifiées : des présentations PowerPoint commentées accessibles via flashcode sur le site du CEMIR et des vidéos procédurales et de mise en situation clinique, accessibles sur le site compagnon de l'ouvrage. Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement pour réussir leurs EDN et valider leur DFASM et les étudiants de 3e cycle pour une mise à jour de leurs connaissances. Pour une maîtrise optimale des connaissances de la R2C : Les items à jour de la dernière numérotation en vigueur Pour chaque item un tableau global de hiérarchisation des connaissances A et B avec code couleurs Dans chaque chapitre au fil du texte le repérage avec balises et code couleurs, des rangs de connaissances A et B et en bonus, C pour aller plus loin Les situations de départ avec leur numéro