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Entre parents et enseignants, un dialogue impossible ? : vers l'analyse sociologique des interactions entre la famille et l'école

P. Lang, 1994
Grand Format

Cléopâtre Montandon, Philippe Perrenoud

Pédagogie et formation des enseignants

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Prix neuf
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Résumé

Tente de montrer pourquoi le dialogue entre parents et enseignants, parfois difficile, souvent inexistant, est surtout inégal et fragile. Il peut aider parents et enseignants à examiner avec une certaine distance ce qui se joue quotidiennement entre eux.

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