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Résumé
Ecrit par deux professeurs d'un collège "sensible" de Pantin, cette chronique d'une année scolaire, pendant laquelle un dictionnaire du langage des cités a été élaboré, pose le problème de l'enseignement, de l'intégration de la jeunesse, de la vie dans les banlieues, et de l'évolution de la langue française.
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