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Résumé
Référents, référentiels, recommandations... Ces dispositifs ont profondément modifié l'identité professionnelle des éducateurs spécialisés. Didier Bertrand remonte aux sources des premiers référentiels, passe en revue les fonctions et rôles de référents (éducation spécialisée, ASE, PJJ) et met en lumière les vives tensions existantes autour des compétences et qualifications. Un ouvrage précis et engagé sur les mutations au sein de l'éducation spécialisée.
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