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Apprendre à faire face : programme de développement des habiletés de coping pour adolescents

Chenelière Education, 2008
Grand Format

Pédagogie et formation des enseignants

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Résumé

Le terme coping désigne la manière dont un individu réagit au stress (capacités adaptatives). La publication de ce programme, traduit et expérimenté au Québec, vise à répondre à une demande croissante des professionnels qui souhaitent être mieux outillés dans leurs interventions auprès des adolescents, notamment ceux en difficulté.

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